Educare per la libertà – Venerdì 9/11/18 – Torino

7 novembre 2018
Eventi/Attività

EDUCARE PER LA LIBERTÀ
S-cateniamo i bambini e le bambine!
Incontro su pedagogia libertaria e scuole autogestite
con Maurizio Giannangeli della Rete per l’Educazione Libertaria – REL
Venerdì 9 novembre 2018
ore 21:00
Federazione Anarchica Torinese
Corso Palermo, 46 – Torino
L’utopia concreta delle scuole libertarie. Idee, pratiche, sperimentazioni.
La scuola di Stato addestra all’ubbidienza, alla competizione, alla flessibilità, per forgiare individui pronti [...]

La condizione umana nel pensiero libertario – 25/10/18 Trento

La condizione umana nel pensiero libertario – 25/10/18 Trento
24 ottobre 2018
Comunicazioni Rel

PASSIONI PEDAGOGICHE
Educare alla libertà e alla differenza
Cinque incontri sulle idee e le pratiche pedagogiche di ieri e di oggi
Primo incontro
Giovedì 25 ottobre 2018
ore 17:30
Conversazioni con Francesco Codello
sul suo ultimo libro
“LA CONDIZIONE UMANA NEL PENSIERO LIBERTARIO”
Elèuthera 2017 (scheda libro)

e sulla pedagogia libertaria.
Con lui Valerio Rigo e Valeria Giacomoni
Sala degli affreschi – Biblioteca Comunale
Via Roma 55 – [...]

RIflessioni sull’educazione oggi – Parma 24/10/2018

RIflessioni sull’educazione oggi – Parma 24/10/2018
13 ottobre 2018
Comunicazioni Rel

Libri e formiche propone …
INCONTRI CON AUTORI
RIFLESSIONI SULL’EDUCAZIONE OGGI
All’interno della rassegna del Comune di Parma
“La buona battaglia. Tre giorni sull’istruzione”
Crisi dei sistemi scolastici e nuovi miti pedagogici: meritocrazia e valutazione performante. Possibili alternative libertarie
Quali sono i valori e le idee guida che caratterizzano la scuola libertaria? Quali sono le esperienze più significative di scuole libertarie esistenti oggi in Italia e in [...]

La pedagogia come nichilismo – Conegliano Veneto 19/10/2018

La pedagogia come nichilismo – Conegliano Veneto 19/10/2018
13 ottobre 2018
Comunicazioni Rel

La Philosophy for children/community vi invita all’incontro:
La pedagogia come nichilismo
A cura di Francesco Codello
19 ottobre 2018  
ore 18.30-20.30
Conegliano Veneto – Museo Arte Bambina
Presso “Casa Fenzi”
Indirizzo: Viale L. Spellanzon, 62, 31015 Conegliano Veneto
cell.: 366 813 4099
e-mail: museodellartebambina@gmail.com

Per informazioni e contatti:
http://www.philosophyforchildreningioco.it/
https://it-it.facebook.com/events/1520811751349527/

Nel labirinto lineare dell’Aiôn – Genova 16/10/2018

Nel labirinto lineare dell’Aiôn – Genova 16/10/2018
13 ottobre 2018
attività svolte

La Philosophy for children/community vi invita all’incontro:

Nel labirinto lineare dell’Aiôn (tempo vitale): un tempo che non ha tempo mentre è tempo
Introduce e facilita Giulio Spiazzi
16 ottobre 2018  
ore 17.00-19.00
Genova – Biblioteca Centrale Berio
Via del Seminario, 16 – Sala Lignea
Indirizzo: Via del Seminario 16, 16121 Genova
tel.: (+39) 010 5576010
fax: 010 5576060
e-mail: berio@comune.genova.it

Per informazioni e contatti:
http://www.philosophyforchildreningioco.it/
http://www.bibliotechedigenova.it/evento/23839

LIBERI DI IMPARARE – 19/09/18 Rovigo

LIBERI DI IMPARARE – 19/09/18 Rovigo
18 settembre 2018
attività svolte

Incontro sull’approccio libertario nell’educazione del bambino
LIBERI DI IMPARARE
Mercoledì 19 settembre 2018
Sala della Gran Guardia – Rovigo
ore 21:00
Incontro con:
Francesco Codello
Giulio Spiazzi
L’educazione incidentale nelle pratiche libertarie.
Come funzionauna scuola che riconosce ai bambini la piena capacità di decidere come, quando, che cosa e dove imparare?
Alla conclusione dell’incontro verrà presentata brevemente la realtà di Rovigo
BANGHERANG – Comunità autoeducante
a cura [...]

EDUCAZIONE E LIBERTÀ – 29 settembre 2018 – Locarno

EDUCAZIONE E LIBERTÀ – 29 settembre 2018 – Locarno
2 settembre 2018
attività svolte

Associazione Scuola Aurea (Osogna)
e
Circolo Carlo Vanza (Bellinzona)
vi invitano
sabato 29 settembre 2018
presso lo
SPAZIO ELLE
Piazza G. Pedrazzini 12, Locarno
al convegno
“Educazione e libertà”
Giornata di approfondimento e riflessione sulla scuola libertaria
Si tratta di un modello educativo molto conosciuto in Europa ed è in crescente sviluppo: la scuola libertaria segue un insieme di principi di tipo autogestionario, per cui ai [...]